Conţinut
Abilitățile motorii fine sunt coordonarea mușchilor mici în mâini care ne permit să îndeplinim sarcini de zi cu zi, cum ar fi perierea dinților sau legarea pantofilor. Ele sunt, de asemenea, esențiale pentru scriere. Abilitățile motorii fine se dezvoltă pe măsură ce copilul câștigă forță și echilibru, progresând de la începuturi până la stadiul de mers pe jos. Profesorii pot ajuta elevii săi să îmbunătățească controlul motorului în fiecare zi.
Este posibil să se ajute în dezvoltarea abilităților motorii fine ale copiilor cu activități simple (Imagini Brand X / Imagini Brand X / Getty Images)
activități
Profesorii pot folosi activitățile zilnice care oferă practici practice, precum și formarea de scrisori. Educatorii ar trebui să aibă o varietate largă de materiale manipulative în sala de clasă. De exemplu, elevii pot practica scrierea de scrisori pe nisip sau asamblarea lor cu paste uscate sau paste făinoase. Copiii vor întări mușchii în degete și mâini prin aderarea la puzzle-uri și turnuri de construcție sau lego-uri. De asemenea, va fi avantajos pentru ei să se joace cu jocuri de bord cu piese mici. Chiar și proiectele simple de tăiere și lipire vor ajuta elevii să obțină mai mult control asupra mâinii și, prin urmare, controlul necesar pentru scriere.
asistență
Elevii care au dificultăți în manipularea și controlul muschilor mâini vor avea nevoie de ajutor suplimentar pentru a învăța să scrie. Vestea bună este că există resurse disponibile pentru a ajuta copiii cu abilități motorii slabe. Printre elementele cele mai populare se numără asigurătorii de creion, care sunt plasați în creion pentru a ajuta elevii să aibă un control mai ferm atunci când scriu.
Majoritatea programelor de scriere respectă instrucțiuni și proceduri similare și presupun că copiii au stăpânire asupra celor mai bune abilități motorii, făcând studenții care întâmpină dificultăți de scriere repede să se simtă frustrați. Profesorii care au acces la programe speciale, cum ar fi American Handwriting Without Tears, pot da atenție studenților care se confruntă cu probleme (a se vedea Resursele). Acest program utilizează o abordare multisenzorială pentru instruirea scrisă. De exemplu, copiii dezvoltă abilități de scris folosind lemne și lut, precum și programe de calculator. Cele mai ușoare litere sunt predate mai întâi, cum ar fi "M" și "A." Cele mai dificile litere, cum ar fi "g" și "q", sunt predate atunci când se îmbunătățesc abilitățile motorii fine.