Conţinut
Cercetările privind apariția și impactul agresiunii estimează că 23% dintre elevii din clasele patru până la șase și 17% din clasele a șasea până la nouă au fost deja hărțuiți într-un fel. Profesorii sunt de obicei prima linie de apărare împotriva agresiunii și pot încerca diferite tehnici și metode pentru a preveni această practică crudă și periculoasă.
Programe preventive
Deși mulți profesori înțeleg necesitatea de a preveni agresarea și prejudiciul cauzat de agresiune, unii nu știu exact cum să oprească intimidarea. Fără instruire adecvată cu tehnici de prevenire, identificare și acțiune, acestea nu pot preveni acest comportament. Există o varietate de programe de prevenire a agresiunii disponibile pentru profesori. Instruirea formării profesionale și metodele de educație continuă predate de profesioniști din domeniu, cu cunoștințe și experiență de specialitate, pot ajuta profesorii să facă primul pas în combaterea agresiunii. Învățătorii pot solicita formarea pe această temă de la administratorii școlii sau chiar de asociațiile de părinți-profesori și pot demonstra necesitatea acesteia.
Observație și identificare
Este esențial ca profesorii să observe și să identifice comportamentele legate de agresiune înainte să scape de sub control. Acest lucru se poate întâmpla în timpul cursurilor sau între clase, în coridoare, în sălile goale, în cantină, în timpul unor cursuri speciale, cum ar fi educația fizică, înainte sau după orele de școală, în zonele sau în afara zonelor comune sau în curte în timpul pauzelor.Deși cadrele didactice se ocupă în afara sălii de clasă pentru corectarea locurilor de muncă sau a cursurilor de planificare, trebuie să țină cont de comportamentul elevilor în timpul zilei. În cazul în care se observă agresiuni, educatorul trebuie să identifice imediat comportamentul și persoanele implicate.
Implicarea părinților
În timp ce profesorii pot fi primii care să vadă în mod direct agresiunea, ei nu sunt singuri cu responsabilitatea de a preveni acest lucru. La fel cum educatorii au adesea nevoie de instruire specializată în identificarea și prevenirea problemei, părinții au nevoie și de informații. Profesorii care sunt bine educați în acest subiect pot ajuta părinții să informeze despre efectele negative ale acestor practici printr-o varietate de metode. Întâlnirile oferă o întâlnire față în față pentru a preveni intimidarea. Profesorii pot discuta probleme specifice sau pot furniza informații despre cum să le identifice și să o prevină. O altă opțiune este trimiterea de broșuri acasă prin crearea unei secțiuni de prevenire a agresiunilor săptămânale într-un buletin de clasă sau prin organizarea unei discuții formale sau informale sau a unei discuții pe această temă.
Vorbind cu studenții
Un element cheie în prevenirea intimidării este discutarea unui astfel de comportament negativ cu studenții. Fie în sala de clasă, fie într-o adunare cu întreaga școală, este esențial să îi îndrumăm pe copii cu privire la consecințele acestui fenomen. Elevii ar trebui să înțeleagă ce este agresiunea și că acest lucru poate fi mai mult decât să lovești un coleg. Profesorii pot arăta copiilor diferite tipuri de comportament, cum ar fi abuzul verbal, insultele și agresiunea virtuală. De asemenea, este esențial să se identifice ce se va întâmpla dacă persoana responsabilă de agresiune a fost descoperită. Aceasta poate include o dezbatere despre politicile școlare. Unii au o politică de toleranță zero și pot duce la suspendarea sau chiar expulzarea. Chiar și copiii din educația timpurie ar trebui să înțeleagă semnificația acestor acțiuni și consecințele acestora, precum și efectele negative pe termen lung.
