Conţinut
Telefoanele mobile devin din ce în ce mai frecvente în școli. Utilizarea acestor dispozitive de către elevi este adesea considerată o problemă de către părinți și profesori, ceea ce determină multe instituții să interzică complet utilizarea acestora. Deși există o serie de dezavantaje semnificative pentru a permite telefoanele mobile în școli, există, de asemenea, câteva motive legitime pentru a permite utilizarea acestora.
Distragerea atenției
Poate că cel mai mare dezavantaj al permiterii telefoanelor mobile în școli este că acestea pot deveni o distragere constantă pentru elevi. Dacă, pe de o parte, este ușor pentru profesori să identifice și să mustră elevii care vorbesc în sala de clasă, trimiterea de mesaje text este mai greu de pedepsit, deoarece acestea sunt tăcute, iar dispozitivele pot fi ascunse sub mese. Chiar dacă profesorii nu permit telefoanele mobile în orele lor, elevii pot fi distrăși prin primirea de apeluri sau mesaje, iar atingerea sau vibrația dispozitivelor pot perturba clasa.
Un alt dezavantaj al permiterii utilizării telefoanelor mobile este că pot fi folosite pentru a lipi în timpul testelor. Un student poate primi mesaje tăcute de la un prieten care a făcut deja activitatea.
Comunicarea cu părinții
Unul dintre avantajele permiterii telefoanelor mobile în școli este că le permite părinților să comunice cu copiii în orice moment. În trecut, părinții nu știau unde se află copiii lor până când au ajuns acasă. Cu telefonul mobil, ei pot verifica dacă totul este în regulă și pot aranja transportul sau pot transmite informații importante, dacă este necesar.
Urgențe
Dispozitivele celulare pot fi instrumente de neprețuit în situații de urgență. De exemplu, dacă un student este grav rănit sau există o situație critică, telefonul mobil le poate permite elevilor să contacteze autoritățile pentru ajutor. Acest lucru poate fi deosebit de important pentru elevii care conduc la școală.
Pe de altă parte, telefoanele mobile pot avea unele dezavantaje în situații de urgență. Este posibil ca utilizarea în masă a dispozitivelor în timpul unei situații de urgență să suprasolicite sistemele. Telefoanele mobile pot fi folosite și pentru unii elevi pentru a crea urgențe false în încercarea de a părăsi clasa.
Aplicarea regulilor
Interzicerea telefoanelor mobile prezintă o problemă de executare. Chiar dacă o școală sau o anumită clasă nu permite utilizarea dispozitivelor, elevii pot ignora regulile și nu este ușor să descoperiți utilizatorii. Chiar dacă sunt prinși, aplicarea regulilor necesită timp și creează o distragere în sine. Unii consideră că ar fi mai bine să le permiteți elevilor care doresc să fie distrăși prin trimiterea de torpile. Poate că ar fi mai bine decât să forțezi întreaga clasă să aștepte în timp ce elevul este certat de profesor.
