Conţinut
Seria C.S. Lewis "Cronicile din Narnia" sunt cititori captivanți de toate vârstele. Seniorii care încearcă să citească cărți ating un nivel de abilitate care îi permite să citească și să înțeleagă cărți pe cont propriu. Mulți studenți sunt deja familiarizați cu poveștile, urmărind filmele bazate pe romane, iar acțiunea îi va menține concentrată. Cărțile pot fi citite ca povestiri ale copiilor despre animale care vorbesc sau interpretează mai adânc ca metafore pentru multe elemente ale societății. Creați o unitate pentru clasa a 5-a, bazată pe unul din romane sau întreaga serie.
Studenții săi se vor îndrăgosti de Aslan, eroul erou al seriei Narnia (Jupiterimages / Polka Dot / Getty Images)
Ordine cronologică
Crearea unei cronologii poate ajuta elevii să-și amintească evenimentele unui roman și să-și solidifice conceptele literare, cum ar fi creșterea acțiunii, punctul culminant și rezolvarea. Pe măsură ce clasa continuă să citească "Cronicile din Narnia", ea păstrează cronologia într-un poster pe perete. Urmăriți evenimentele din carte și marcați când și în ce zi s-au întâmplat evenimentele fiecărei cărți.
Istoria britanică
Utilizați cărțile ca ocazie pentru a învăța puțin despre cultura, societatea și istoria britanică în timpul cărților. Deși parcele se întâmplă într-o țară de fantezie, evenimentele din viața reală joacă un rol semnificativ în complot și în dezvoltarea sa. Alocați proiecte de cercetare studenților pentru a investiga războiul, orașul în care trăiau copiii sau ceva tangențial, cum ar fi transportul la acel moment din istorie.
Comparând cărțile și filmele
După ce ați terminat cursul "Leul, vrăjitoarea și dulapul", vizionați filmul, una dintre versiunile cărții, împreună cu studenții. Solicitați-i să noteze diferențele și asemănările dintre cele două. Când filmul sa terminat, elevii trebuie să compare răspunsurile cu elevul din partea respectivă și să discute cu clasa despre schimbările care au avut cel mai mare impact. Aceeași activitate se poate face și cu "The Prince Caspian" sau "The Journey of the Treader", care au și versiuni cinematice.
Proiecte de artă
Elevii din clasa a 5-a vor dori să demonstreze înțelegerea cărților "Cronicile din Narnia" prin artă. Cereți elevilor să aleagă două caractere și să picteze sau să deseneze o imagine a relației dintre cele două. Alternativ, utilizați cutii de încălțăminte precum dioramele, făcând partea exterioară să semene cu un dulap. Faceți două uși în fața dulapului și, cu clei și două butoane mici, butoanele. Pentru partea din spate a diagramei, pictați o imagine de zăpadă în Narnia și faceți un post cu hârtie și lipici.