Conţinut
- Formatare MLA
- Pasul 1
- Pasul 2
- Pasul 3
- Pasul 4
- Formatare APA
- Pasul 1
- Pasul 2
- Pasul 3
- Stil Chicago / Turabian
- Pasul 1
- Pasul 2
- Pasul 3
- Pasul 4
Scrieți ghilimele în mod corespunzător atunci când utilizați referințe pe care nu le-ați creat. Folosirea cercetării și a cuvintelor altor persoane poate fi considerată plagiat dacă materialul nu este citat corect. Dacă se folosește orice material și nu este citat, studentul riscă să eșueze cu integritatea sa academică. Fapte și date specifice sau cercetări ar trebui citate pentru a verifica și a acorda credit acolo unde este necesar. Sursele pot fi găsite în mai multe locuri, inclusiv în fișele de clasă.
Formatare MLA
Pasul 1
Scrieți numele și prenumele autorului separate printr-o virgulă. Adăugați o perioadă după prenume.
Exemplu: Johnson, Chris.
Pasul 2
Acordați un spațiu și introduceți titlul cărții între ghilimele cu un punct la sfârșit. Acordați încă un spațiu și puneți titlul publicației (dacă este disponibil) urmat de un punct.
Exemplu: Johnson, Chris. „Crearea obiectivelor”. Comportamente în clasă: încurajarea comportamentului pozitiv.
Pasul 3
Identificați articolul ca fișă de clasă, introduceți numele cursului și profesorul. Faceți spațiu după perioada de după titlul publicației și introduceți cuvântul „Apostila” urmat de un punct. Acordă încă un spațiu și pune titlul cursului, o perioadă și numele profesorului, punct. Trebuie să încadrați numele profesorului între paranteze.
Exemplu: Johnson, Chris. „Crearea obiectivelor”. Comportamente în clasă: încurajarea comportamentului pozitiv. Prospectul clasei. Scriere creativa. (Profesorul Jane Doe.)
Pasul 4
Faceți spațiu după numele profesorului și introduceți numele școlii în care ați primit fișa, urmată de un punct. Acordați un spațiu și adăugați data la care ați primit publicația și o perioadă. Ultimul cuvânt ar trebui să se refere la modul în care ați primit publicația, de obicei tipărită, urmată de o perioadă.
Exemplu: Johnson, Chris. „Crearea obiectivelor”. Comportamente în clasă: încurajarea comportamentului pozitiv. Prospectul clasei. Scriere creativa. (Profesorul Jane Doe.) Universitatea St. Louis. Ianuarie 2011. Tipărit.
Formatare APA
Pasul 1
Scrieți numele autorului și prima inițială. Plasați o virgulă după numele de familie și o punctă după inițială.
Exemplu: Johnson, C.
Pasul 2
Adăugați data publicării după perioadă și titlul broșurii. Plasați cuvintele „Fișă de clasă” după titlu. Includeți data între paranteze și o perioadă după. Puneți „Prospectul clasei” între paranteze pătrate și punct.
Exemplu: Johnson, C. (2007). Comportamente de clasă.
Pasul 3
Adăugați numele cursului pe care ați primit broșura, locul unde l-ați primit, orașul și statul. Plasați o virgulă după curs, locul primit și orașul. Plasați o perioadă după stat.
Exemplu: Johnson, C. (2007). Comportamente de clasă. Scriere creativă, Universitatea din Missouri, St. Louis, Missouri.
Stil Chicago / Turabian
Pasul 1
Stilul „Chicago / Turabian” de citat poate fi realizat în două moduri. Materialele și ghidurile din clasă vor determina ce metodă să folosiți. Versiunea cu note și bibliografie se aplică de obicei subiectelor care vorbesc despre literatură, istorie și arte. În această versiune, scrieți mai întâi numele autorului și apoi numele de familie urmat de o virgulă.
Exemplu: Chris Johnson,
Pasul 2
Adăugați titlul registrului de lucru după virgulă între ghilimele, orașul în care a fost prezentat, starea și data la care ați primit-o între paranteze. Puneți un punct la final.
Exemplu: Chris Johnson, „Comportamente de clasă” (Fișă primită la cursul de scriere creativă cu profesorul Jane Doe, St. Louis, Missouri, 21 decembrie 2009).
Pasul 3
Versiunea de citare autor-date este în general utilizată în științele naturale, sociale și fizice. Scrieți numele autorului și titlul articolului. Plasați o virgulă după numele de familie și ghilimele în titlu cu un punct.
Exemplu: Johnson, „Comportamente de clasă”.
Pasul 4
Adăugați referința completă la sfârșitul articolului atunci când scrieți o versiune la data autorului.
Exemplu: Chris Johnson, „Comportamente de clasă” (Fișă primită în Scriere creativă cu profesorul Jane Doe, St. Louis, Missouri, 21 decembrie 2009).